Tweets de la semana 2019-03-31

• RT @ortizovabnk: Alguna vez me he encontrado a un padre o madre que me decía "mi hijo es como yo, no vale para las mates". Yo le contestaba… 2019-03-30
• RT @pankampylis: 🎉🎉🎉 I am very proud to announce that just few days before the first #SELFIE_Forum2019 #SELFIE_EU tool has been used by 25… 2019-03-29
• RT @educaINTEF: El Aula del Futuro se traslada a #IFEMA hasta el 31 de marzo en #Aula2019.
  El INTEF refuerza su presencia en la Semana de l… 2019-03-29
• 10 años dice Twitter que hace que que registré, qué rápido pasa el tiempo. 👍🙂 #MiAniversarioDeTwitter https://t.co/cdY5swF23W 2019-03-25

Tweets de la semana 2019-03-24

• Pedagogía Waldorf
  https://t.co/qdDGCcFGz0 vía @_diego_rojas Tnx in reply to carlosjmedina 2019-03-24
• Los gurús digitales crían a sus hijos sin pantallas https://t.co/KD5W06gBgb vía @el_pais Titular sobre una realidad… https://t.co/9D0FBRgEGD 2019-03-24
• RT @J_MorenoL: @carlosjmedina Hay algunas reflexiones muy interesantes en el artículo, y creo que van en línea con el trabajo que se hace e… 2019-03-24
• Should schools teach coding? https://t.co/AppAcytJe1 #CodeINTEF #PiensaEnCode 2019-03-24
• Agenda digital – Si realmente queremos cambiar el modelo productivo quizá sería bueno preguntarles qué van a hacer… https://t.co/Wf6pS0dIIs 2019-03-23
• 17 de mayo, #DíadeInternet, un medio para conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible – INTEF… https://t.co/2hQ2KmjzEZ 2019-03-23
• Si tu móvil es Android, ten cuidado: te están espiando sin que lo sepas https://t.co/2VwJ6gif0c 2019-03-19
• RT @jasalgueiro: Cómo le vigilan los móviles Android sin que lo sepa. https://t.co/MFFjqMoB44 2019-03-18

Tweets de la semana 2019-03-17

• RT @dalias_gallego: Buena acogida del taller "Transformación de espacios educativos" en #innovaex19. Un placer compartir espacio y aprender… 2019-03-16
• Un instituto de Cuenca ha realizado un video muy interesante que denuncia alguna música actual
  https://t.co/rYcItz9tgi vía @albertopp44 2019-03-16
• RT @cuquiv: "Students and Climate Change” A Lesson in Global Citizenship", by David Edwards, SG EI @eduint
  Student mobilisation on climate… 2019-03-15
• Publication of the 2nd Survey of Schools: ICT in education https://t.co/8kz5oGDBML #essie2 #deap 2019-03-14
• ¿Nos vuelven 'tontos' las tecnologías? Carr insiste en que "socavan nuestra capacidad de pensar de manera profunda”… https://t.co/cQv59BUHmY 2019-03-14
• Deberes, ¿un problema de cantidad o de calidad? https://t.co/c6N7abBOHr vía @elpais_economia #deberes 2019-03-14

Tweets de la semana 2019-03-03

• RT @ortizovabnk: “En España, la formación de los directores de escuela es casi nula” https://t.co/q5fzW5ktjz vía @el_pais 2019-03-02
• "La escuela no está pensando en la última tecnología, hay que tender puentes para ayudar al profesorado a aprovecha… https://t.co/XR5J7UC9Z1 2019-02-28
• Responsabilidades en la Era Digital. Ver libro @cristobalcobo https://t.co/akyy5EljKJ #mSchools #MWC19… https://t.co/gSnBFb5t7v 2019-02-28
• #ScientixSpain Reportaje del Il Congreso Nacional Scientix. (14:30min) 👏👏
  @educaINTEF @FECYT_Ciencia @scientix_es… https://t.co/oRfHafVuKd 2019-02-28
• RT @educaINTEF: 📣La Escuela de Pensamiento Computacional pone a disposición de todos los docentes el curso completo "Aprende matemáticas y… 2019-02-27
• RT @maxezek1: Foto de grupo. Sellos y reconocimientos eTwinning. Que gran familia!!! #RedFormaciónMadrid #eTwinningMadrid @CTIFMadridCap ht… 2019-02-27
• RT @eTwinning_es: #eTwinningmadrid @carlosjmedina presenta el crecimiento #eTwinning:108.000 docentes registrados y validados en toda Europ… 2019-02-27
• Aprende matemáticas y otras cosas con Scratch 3.0 | Code INTEF https://t.co/lvaE1TSOvj
  "No se busca que los niños… https://t.co/2rBVCCA8en 2019-02-27
• RT @kastwey: Necesito contactar con personas que utilicen el ordenador con reconocedores de voz debido a discapacidad física, o apuntadores… 2019-02-26
• RT @elenaferrogay: @oscarboluda @CatherineLEcuye Creo que usar el ordenador para imitar lo que ya se puede hacer en papel es absurdo. El or… 2019-02-26
• RT @educaINTEF: CEDEC presenta la webserie

  ¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación!

  1ª Temporada COMPLETA

  La educación desde… 2019-02-25

Tweets de la semana 2019-02-24

• RT @fjbalsera: Última entrada del #blog sobre el III Encuentro Aragonés de #Educabloggers. https://t.co/8zmC7J4K33 @educaINTEF @carlosjmedi… 2019-02-24
• [C. Madrid] Apuntate a la Jornada #eTwinning el día 27 a las 17:00h #eTwinningMadrid https://t.co/AHFvVWTQ4b 2019-02-22
• Ganadores de los Premios Europeos eTwinning 2019 | eTwinning | https://t.co/9Bs1OwNIta
  860 candidaturas, 4 categor… https://t.co/4PlYC6DGEl 2019-02-19
• RT @tecuribarri: Último reto del curso "Escuela de Pensamiento Computacional Bachillerato" de @educaINTEF en la plataforma @KiboticsOrg… 2019-02-18
• RT @tonisolano: He afirmado hace poco que, si los docentes pasásemos una semana como alumnos en la ESO, cambiarían muchas cosas. Algunos ha… 2019-02-18

Tweets de la semana 2019-02-17

• ¿Ha mejorado la innovación educativa en España? https://t.co/WcOGvZxlcx 2019-02-17
• [La Rioja] Jornada Avanz@Tic presenta a unos 200 docentes el proyecto de integración tecnologías en el aula… https://t.co/iawn1a1zqp 2019-02-17
• ¿A quién le importa la Educación? https://t.co/jFCgLq4Xs0 2019-02-17
• RT @cfdezmunin: Muy buen sábado, la familia del #Aprendemooc se expande, ya somos 1.000 en este gran reto formativo @educaINTEF https://t.c… 2019-02-16
• 'Esta persona no existe', la inquietante web que usa inteligencia artificial para generar rostros de personas que n… https://t.co/jqdtEZGnUG 2019-02-16
• ¿Sabes o quieres conocer mejor las licencias Creative Commons? ¿Creas materiales educativos? Mira qué licencias pue… https://t.co/SF9J9NWcJu 2019-02-12
• «Hay muchas clases sin grupo de WhatsApp y los padres viven mucho más relajados» https://t.co/ppcFqiBX35 vía @ABC_Familia 2019-02-12
• RT @educaciongob: Solo una de cada cien adolescentes en España quiere dedicarse a las tecnologías de la información y la comunicación. Maña… 2019-02-11
• RT @mbarreralyx: La falta de confianza de las #niñas arruina sus vocaciones científicas #Ciencia #11Febrero #DiaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia… 2019-02-11

Tweets de la semana 2019-02-10

• RT @PabloMM: Malditas sean las guerras y los canallas que las provocan. https://t.co/U0SYg4tFrx 2019-02-07
• #sid2019 https://t.co/8DvxCOSxAU 2019-02-05
• RT @ortograconejito: |￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
  Queridos conejitos:
  Después del saludo
  en correos electrónicos
  no se escribe coma,… 2019-02-04

Tweets de la semana 2019-02-03

• RT @mcarmenmm: Sin palabras https://t.co/xtf7eKDFbz 2019-02-03
• RT @Profe_RamonRG: Confieso, he hecho Flipped. Y gamificación. También algún que otro ABP. Y promuevo la felicidad en las aulas. Y uso la t… 2019-02-03
• Algunas diapositivas interesantes para reflexión en #ScientixSpain mesa "Genero y STEM". Montserrat Grañeras, Mila… https://t.co/zp0YgMfWth 2019-02-03
• RT @educaINTEF: Seguimos y comenzamos con mesa redonda "Género y STEM". Streaming disponible 👇 https://t.co/8FwRMxOy6j 2019-02-03
• BBC News – Ban phones in schools, says minister Nick Gibb https://t.co/xZfZmWeWl2 2019-02-02
• RT @scientix_es: Las sesiones paralelas de #ScientixSpain nos están permitiendo ver la enorme diversidad de propuestas de trabajo con STEM… 2019-02-02
• Metodologías basadas en evidencia, ensayo y error puede ser, pero cuando ya se sabe que determinada metodología no… https://t.co/5OPOkXkj8n 2019-02-02
• RT @pgarci4: Promover vocaciones cientificas especialmente entre las chicas en torno a una comunidad escolar. Eso es SCIENTIX #ScientixSpa… 2019-02-02
• En unos minutos comienza #ScientixSpain Disponible Streaming 👇 https://t.co/lUOPgUMzqM 2019-02-02
• BETT 2019. La Programación y la Robótica, los grandes protagonistas. https://t.co/IhrW7Hxo7K vía @educaINTEF… https://t.co/fDxzmmGwFJ 2019-01-30
• Estupendo artículo sobre la evaluación en los proyectos Educativos/eTwinning | https://t.co/E2QnpxneRF Al hilo del… https://t.co/A4FEYnzpO2 2019-01-30
• Enseñar programación a un niño con Scratch desde cero: consejos, tutoriales y vídeos https://t.co/13dQdtWzxN vía… https://t.co/Mj4cKUm4ln 2019-01-30
• RT @CeDeC_intef: Nuevo capítulo de la webserie "¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación!", en esta ocasión dedicado a los instru… 2019-01-29

Tweets de la semana 2019-01-27

• RT @aperezsanz: Madrid, espectacular. https://t.co/phjZYtx5dp 2019-01-26
• RT @JoseL_Fernandez: Juan Luis Arsuaga nos dice que la tecnología no sustituye nuestra naturaleza, la amplifica. #GrandesProfes https://t.c… 2019-01-26
• RT @educaINTEF: En #BETT2019 vemos que la Programación y la Robótica ganan espacio. STEM potente por toda la feria. Las compañías siguen co… 2019-01-24

Tweets de la semana 2019-01-20

• RT @estibaliz43: Os recomiendo leer la experiencia #etwinning de @fyq_abel para comprender su recorrido y búsqueda constante como profesor… 2019-01-18
• Sobre los deberes [ENG] https://t.co/8olBuwde4o "The research relied on by those who oppose homework has actually f… https://t.co/FJp9603wqH 2019-01-18
• 5 profesiones que desaparecerán o se reinventarán en 2019 https://t.co/yAoaucgoMi via @TheObjective_es… https://t.co/9TbFTwqw37 2019-01-17
• RT @CeDeC_intef: NUEVO CAPÍTULO de la webserie "Hay que ver… lo que está cambiando al educación!". https://t.co/1VyD3TsGjg #HQV #metodolo… 2019-01-15
• Innovating Pedagogy 2019 | Open University Innovation Report #7 https://t.co/8TsiYv0bOz vía @Diigo This series of r… https://t.co/WaaVgvPXTg 2019-01-15
• Key topics related to the use of new technologies in education | Edutech https://t.co/O0rXWlPnaF 2019-01-15
• Dormir menos de seis horas al día aumenta hasta un 34% el riesgo cardiovascular https://t.co/DSbYesqcMC vía @materia_ciencia O|O 2019-01-15