El título es como tantos otros que hay hoy en día y que hace que muchos se acerquen a leer esto cuando están apunto de comprar un iPhone o un Android de alta gama (por aquello de ser comparables). Escribo esto como continuación de Me paso a Android.
Tras unos años con iOS (3GS, 4) y ahora un mes con Android en un Samsung Galaxy S3 aquí van algunas ideas:
A destacar en la Galaxy S3:
A destacar iPhone:
En fin, sigo aprendiendo a gestionar el dispositivo, a veces echo de menos mi iOS. Difícil elección, no descarto volver a iOS pero por el momento por las razones del anterior post me quedo con Android.
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Mas info:
50 razones para elegir un Samsung Galaxy S3 en comparación a un iPhone5
50 razones por las que el iPhone 5 es mejor que el Galaxy SIII | Applelizados.
Hace unos días se presentaba el iPhone 5, una maravilla tecnológica dice Apple. He tenido versiones anteriores de iPhone, y es cierto que fueron los primeros, se adelantaron al resto de fabricantes al sacar un producto táctil que realmente funciona, y sigue funcionando muy bien.
Cuento algunas de las razones que me han hecho ‘salir’, si, salir, porque en el momento que entras en Apple es complicado salir en el sentido de que estas contento con el servicio que te ofrece y vas participando cada vez mas de sus servicios y dispositivos.
Lo primero, esta versión de iPhone rompe su propio ecosistema: El conector de cambia a uno mas pequeño, es decir, los otros dispositivos, iPhone (versiones hasta 4S) y todas las versiones de iPad NO son compatibles con este conector salvo comprando un adaptador, que aparte del precio tendrías que llevar siempre para poder utilizar los otros dispositivos de carga que utilizas.
Cambia a una tarjeta SIM mas pequeña, por tanto, o bien vas al operador a comprar la tarjeta o bien arriesgarte y cortar la tuya. Tiene otra dificultad, si quisieras utilizar tu tarjeta en otro dispositivo móvil, simplemente, no puedes.
La versión básica de iPhone 5 (16Gb) tiene un precio de 669 euros. Esta fuera de precio, cualquier smartphone con características excepcionales no llega a este precio, porque además al buscar un teléfono Android hay competencia, hay precios distintos, y ofertas que me temo que también animan al personal a hacerse con Android.
Sistema cerrado, nunca me gustó no poder pasar mis ficheros a iOS (sistema operativo Apple) sin pasar por iTunes para poder llevarlos conmigo. Si, esta la nube (Dropbox, Gdocs, Evernote…) y eso salva en muchos casos estas limitaciones, pero no suficiente.
Tensión de la cuerda, eso es lo que ocurre, tenemos ejemplos recientes de importes compañías que han perdido cuota de mercado por tensar la cuerda en exceso haciendo que los usuarios se separen de ellos. En fin, que al usuario hay que cuidarlo.
Así que hasta nueva orden, me paso a Android. Coincidiendo con la salida de iPhone 5 me hice con el Galaxy S3, si tengo tiempo contaré las principales diferencias que veo.
Image: ‘Samsung Galaxy SIII‘ http://www.flickr.com/photos/11431296@N06/7536649700
La lectura de páginas web sobre cómo será el nuevo terminal que presentarán las compañías tecnológicas me llevaba a escribir este artículo. Son cada vez mayores las posibilidades de los nuevos terminales que van apareciendo en el mercado. Vamos simplemente a imaginar un poco… a pensar cómo sería un dispositivo ideal para trabajar en Educación, van aquí unas ideas:
¿Qué mas? 
(con esto quizá nos olvidaríamos un tanto de la tecnología…)
Imagen Photo Giddy
Con la llegada de algunas Tabletas (TabletsPC) o dispositivos táctiles como iPad o Samsung Galaxy (después Blackberry, Motorola, etc.) de 7, 9 10, 12 pulgadas habría que plantearse si este es el dispositivo a integrar en las aulas. La clave de los Tablets es que su uso es totalmente NATURAL, no tienes que manejar el ratón para que las acciones ocurran en pantalla, simplemente hacer tus acciones sobre la propia pantalla.
Por otro lado ya se ha conseguido una autonomía suficiente y sistemas operativos destinados específicamente a tabletas (las anteriores llevaban sistemas operativos adaptados y consumos de batería muy altos).
Actualmente las grandes empresas de software trabajan en sistemas operativos que se dirigen hacia este mercado, por tanto, además de los ya existentes, como iOS o Android, nos vamos a encontrar con Windows 8 (video) de Microsoft o con Linux de la mano de Unity (video) que ya se dirigen a dispositivos táctiles (abriendo asímismo el camino a las distribuciones que hacen las administraciones educativas).
Aunque ya hay ya experiencias o pilotos de uso de tablets en educación que conviene seguir de cerca, el precio no es ajustado (por ahora) y la compatibilidad con la gran cantidad de materiales educativos creados en los últimos años (de libre acceso) no es completa, pero, ¿es suficiente?
En los últimos años un importante número de países han introducido el modelo 1 a 1, es decir, un dispositivo para cada alumno. Como se sabe la opción principal ha sido el netbook o miniportatil debido a lo que han bajado los precios y la compatibilidad de los sistemas operativos con el software educativo, tanto propietario como gratuito.
Hay algunas iniciativas para crear un tablet para educación, software libre, propietario, etc… etc. La cuestión es ¿se debería tender hacia la introducción de tabletas en educación o mantener sistemas actuales de miniportatiles?
Echa un vistazo a este video:
Kno Movie from Kno, Inc. on Vimeo.
Imagen post de {Flixelpix} David en Flickr bajo CC
Estos equipos han cambiado la forma de relacionarnos con la tecnología, me refiero a la posibilidad de tener en la palma de tu mano casi todo lo que tienes frente a un ordenador. Creo que estas tecnologías serán las que nos encontraremos en el futuro muy ligadas a la educación. En este caso, después de haber probado estos dispositivos incluyo aquí mis impresiones. Eso si, tengo ganas de tener unos días un Android, a ver si es tan bueno como dicen…
Hace un mes decidí cambiar el iPhone 3GS por el iPhone 4 sobre todo por un motivo, la cámara que incorpora. Pongo aquí unas líneas de las diferencias que he visto:
A modo de conclusión, desde mi punto de vista, solo cambiaría al iPhone 4 si te gusta hacer fotos o grabar videos con cierta calidad, este detalle para mi fue determinante para cambiar de terminal, si este es un elemento al que no das mucha importancia, creo que el cambio no merece la pena. Dejo aquí un video que muestra las diferencias.
Sorprendentes las posibilidades que abren las tecnologías que vienen. Seguramente pase un tiempo hasta que tengamos estas tecnologías en las aulas pero en las últimas ferias de educación como BETT ya se pueden ver aplicaciones y hardware en venta sobre 3D e interacción con elementos digitales. Incluyo 3 videos estupendos, se pueden activar subitítulos:
En este caso se trata de un video de realidad aumentada que publica hoy BBC Mundo con un programa creado por unos programdores uruguayos en el que un alumno puede interactuar con el PC a través de gestos. Seguirán apareciendo nuevas aplicaciones y nuevas formas de utilizar esta tecnología y de interactuar con ellas.
Por otro lado quería también poner aquí un video de la presentación en TED que hizo John UnderKoffler con sus guantes al más puro estilo de película y algunas imágenes de objetos en aula y cómo poder interactuar con ellos.
Por último otra presentación hecha en TED por Pranav Mistry (Potential of Sixth Sence Technology) en la que se pueden ver algunas de las aplicaciones de realidad aumentada y de interacción entre el mundo digital y el mundo físico. ¡Increible!
¿Qué te parece? Da miedo 🙂
Bueno pues he estado probando el Router 3G de la marca Zoom (76€) que permite conectarle un modem usb de cualquier compañía de telefonía movil y él se ocupa de distribuir la conexión a Internet como si de un router convencional se tratara.
Lo he probado con Movistar. Se trata de un modem ZTE M626 que distribuye Movistar aunque la lista de modems compatibles es bastante amplia.
He introducido los siguientes datos de configuración Movistar:
APN: movistar.es
Número de conexión: *99***1# (en algunas páginas he visto *99# pero el que ha funcionado finalmente ha sido el anterior).
Usuario: movistar (aunque movisar lo indica con mayúsculas).
Contraseña: movistar (aunque movisar lo indica con mayúsculas).
DNS: 194.179.1.100 y 194.179.1.101
Para vez que todo funciona el piloto de 3G debe encenderse.
Luego configurar la Red wifi y a funcionar, todos los ordenadores cercanos pueden conectarse a internet simplemente conectandose a la red wifi que crea este router.
Si tuvieras dificultades una vez introducidos estos datos lo mejor será descargar un firmware para el router, a mi me traía el 1.05 y le he metido la 1.06beta7. Si lo necesitas y no lo localizas en www.zoom.com no dudes a escribir aqui.
Manual completo.
Pues este es uno de los primeros eBooks que estaban a la venta en España si bien todavía no hay muchos. El Sony 700 o el Kindle 2 se llevan el mercado en EEUU, Canadá y otros, pero debo decir que Papyre de Grammata cumple perfectamente con su cometido. Lo compré en un centro comercial de los más conocidos por 299 euros. Trae tarjeta SD con enciclopedias y libros de consulta cargados.
Cuando lo compré no lo tenía claro ya que no se hablaba todavía demasiado de los eBooks, no entendía como un aparato tan útil a simple vista podía pasar tan desapercibido. Efectivamente ahora se empieza a hablar en radio y prensa de este dispositivo que empieza a venderse por todas partes y es que merece la pena.
La lectura es muy cómoda sin tener que llevar grandes libros encima, el ajuste del tamaño de letra facilita la lectura que no cansa la vista porque de hecho parece que tienes un libro entre tus manos. Acepta todo tipo de formatos aunque el que mejor permite su manejo una vez guardados en su memoria es el formtao RTF. La autonomía es más que suficiente para pasar horas leyendo. Reproduce mp3.
¿Es buen momento de compra? Es cierto que la mayoría de lecturas que se encuentran legalmente está en inglés pero el mercado en español se mueve. Si lo compras no te faltará lectura. Vendrán nuevos dispositivos con posibilidad de color, mayores pantallas y táctiles, wifi, etc. Pero ¿Qué precios tienen en otros países y trendrán aquí?
Es un buen detalle que cumple con su función para los amantes de la lectura aunque. Es un detalle caro y debe bajar de precio. ¿Nos servirán estos dispositivos para las aulas?
La famosa organización OLPC (One Laptop Per Children o Un Portátil para Cada Niño, en una traducción libre de las siglas inglesas), abanderada por Nicholas Negroponte, ha tenido una nueva idea: una versión táctil de su ordenador económico especialmente pensado para niños de los países en vías de desarrollo.
desde Un portátil, pero táctil, para cada niño | Futuretech.
